3. La sesión de psicomotricidad dirigida

Tiene como objetivo el desarrollo global del niño, potenciando la adquisición de las conductas adecuadas a su situación evolutiva.

Las actividades que se van a realizar con los alumnos han sido planificadas previamente, después de hacer una valoración previa de los niños a los que va destinada la sesión. Eso puede provocar que la sesión sea un poco mecanicista y excesivamente pautada, por lo que se deberá intentar que las situaciones que se planteen a los niños sean lo más abiertas posibles para potenciar así su desarrollo global, utilizando la expresión corporal, la mímica, el juego, etc., como instrumento para el aprendizaje.